一、指导思想：
以“党的十八大精神”和 “争当四好少年” 精神为指导，深入贯彻落实市、区团委相关要求，紧紧围绕全局中心工作，始终把加强青少年学习思想道德教育放在首位，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。根据学校实际情况，作出以下计划。
二、工作思路：
围绕学校工作要点，重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作要点：
（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心，每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、深化“红领巾心向党”主题教育实践活动，突出“红领巾心向党”主题，精心设计主题鲜明，形式多样的教育实践活动。以党的十八大、纪念建队91周年和六一等重要事件和节点，开展集中性的展示活动，通过开展传唱红歌、讲述红色故事、寻访革命先烈，开展主题队会等形式。增强少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
2、继续开展争当“四好少年”活动。将“红领巾心向党”，“民主精神代代传”，“革命传统教育周”和“小记者社会实践”等活动与争当“四好少年”有机结合，在春夏季开学第一周，组织少先队员开展分享心得，寻找榜样等活动，将“四好少年”的标准化为身边可亲可学的榜样。
3、开展学雷锋活动。围绕学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动与“争当四好少年”相结合，开展“学雷锋”主题班队日活动。通过雷锋精神板报展、雷锋精神演讲比赛、红领巾广播站，引导学生在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人，践行社会主义荣辱观，继承中华民族传统美德。
4、深化“城管革命我参与，环境改善我争先”主题实践活动。组织开展城管小分队围绕清理校园门前一条街“小手拉大手，城管革命齐步走”等活动形式，引导学生自觉做维护市容环境的文明小使者，以主人翁的姿态积极投身文明城市创建中。
5、深化留守儿童关爱活动。以留守儿童、家庭贫困学生、重病少年儿童、外来务工困难学生、孤儿等群体为重点服务对象，开展“青春温暖行动”“帮困助学”等主题实践活动。
6、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
7、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。开展各种体验、实践活动，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
1、健全少先队组织，培养少先队干部。 大队部抓好大队委的培养，加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。
3、抓好学校值日生、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
四、具体要求和措施：
1、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进行理论学习，为辅导员创设学习的机会，努力做一名学习型的辅导员。
2、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。
3、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。
4、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。
五、每学月活动安排
二月份：
1、开学大扫除；召开班主任会议、开学典礼。
2、上好安全第一课，出好黑板报。开展安全疏散演练活动。
3、各中队开展入学教育（礼仪、普通话、纪律、卫生、安全等）。
4、总结寒假工作，制定本期德育、少先队工作计划，进行常规队活动。
5、班级常规检查。
6、星级班级的评比。
三月份:
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是植树节。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。
1、开展学雷锋系列活动（班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，开一期“学雷锋”主题班会等活动）。
2、组织开展“爱我江夏，清洁家园”活动。
3、组织学生开展学习“一帮一”活动。
4、开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。要求学生全员参与，从日常做起。
5、组织学生进行安全疏散演练活动。
6、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。
7、以“3•8”妇女节为教育契机，邀请专家讲团开展感恩励志教育专题讲座。
8、班级常规检查。
9、利用红领巾广播站对学生进行环保知识教育。
10、召开三四年级学生家长会。
四月份：
利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育
1、利用“红领巾广播站”进行爱国主义宣传教育
2、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。
3、各中队开展关于感恩中队主题队会。
4、组织学生进行课外实践活动。
5、班主任经验交流会。
6、做好晨检，确保不发生春季传染病
7、班级常规检查。
8、星级班级的评比。
五月份 爱国教育月
五月份是少先队传统的“爱劳动月”。五月有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。
1、革命传统主题教育活动。
2、家长学校活动。
3、出好“我爱祖国”专刊。
4、开展“我爱祖国”手抄报评比活动。
5、班级常规检查。
6、星级班级的评比。
7、评选市区先进班集及优秀学生。
六月份：
1、对学生进行防溺水的安全教育活动。
2、准备“校园文化艺术节”的各项活动。。
3、庆“六一”活动
4、加强少先队基础建设，做好升旗手的更新工作。
5、评选优秀班主任和新“三好学生”。
6、总结学期工作，布置暑假工作。
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