(通讯员:童进)
2019年11月18日下午,武汉教育科学研究院的王郢教授一行三人再次来到江夏区纸坊第三小学,和老师们一起参加数学教研活动,这是我校与武汉教育科学研究院进行托管合作教育以来,又一次具有实效性的教学帮抚活动。
首先由陶婷老师上了一节二年级数学广角——《搭配》这节课,老师们认真观课之后对这节课进行研讨。二年级数学教研组长谢芳萍老师说:“陶老师是今年9月才站上讲台的一位新进老师,短短几个月的时间,能把课上成这样已经是很不容易了,今天的这节课让我们看到了她的速度成长。”陶老师这节课有很多优点:导入很亲切,很符合二年级学生的特点,富有吸引力,激发了学生的学习兴趣,教学环节设计合理,教学过程中开展了各种活动等等。但新老师对数学教材的理解和把握需要一定的积累,同样陶老师的课堂也存在一些问题,课堂中她讲述的过多,留给孩子思考的时间较少,有一些问题没有等学生思考,就直接告诉学生答案了。最后王郢教授从发展学生素养的高度给了陶老师一些可实施性的建议,同时也给在座的老师们一些数学广角教学的建议。王教授认为:“数学广角教学不是给学生传授知识点,也不仅仅是传授一些数学方法,更重要的是数学思想的渗透,让学生在实践活动中体验数学思想,运用数学方法解决一些数学问题。”
参加这次教研活动的老师都有很大收获,托管合作教育之路还在继续,相信我校会有越来越多老师在托管共建教育下不断成长。
(王郢教授正在与老师们一起研讨)
评论
还能输入140字
用户评论