做一个有爱心，耐心，暖心的人民教师

                         做一个有爱心，耐心，暖心的人民教师

                                                                    ——记江夏区纸坊第三小学教师倪立远

   他个子高高，瘦瘦，身患重病，但是总是不忘记给他人传递正能量。是的，他走到哪里，哪里就都充满欢声和笑语。他，就是纸坊第三小学坚守教学一线达三十年的教师---------倪立远。

一.坚定信念，律己育人

作为一名教师，他学风严谨，一丝不苟，把教书育人当成终身事业,时时以实际行动影响身边人，处处以真心爱心感化周围人；作为一名党员，他严于律己，率先垂范，把廉洁从教当中人生教条，时时以号召力领导党员教师，处处以亲和力感染教职员工。我们时常看到他为集体分忧、勇挑重担的情境，我们也经常看到他为大伙着想、乐于奉献的精神。课堂上有他拼搏的留影，办公室有他忙碌的身影，田园里有他耕耘的背影，这一切源于他对教育的一份情，对同事的一份爱。

二.潜心教学、精益求精

倪老师把教学质量当作生命线，积极参加集体备课、高效课堂、深度教研、同课异构、网络教研等活动，从备课、授课、练习、作业到复习，认真关注学生成长的每一个细节，备课中他“备”学生，课堂上“看”学生，课下“研”学生。一份耕耘，一份收获，在顽强拼搏和刻苦奋斗下，他在全区小学毕业调研考试中多次名列前茅，受到学校和家长的一致认可,因而他也得到了一个“教坛新秀”的光荣称号。

三.关爱学生、细心呵护

为了促进学生健康快乐成长，家访成为倪老师的“必修课”，每学期他要求自己对所有学生走访一次，个别重点学生走访三次，在家访中他和家长建立了很好的关系，同时与学生构建良好的沟通，至今没有一个学生家长反映倪老师任何问题。学生生病了，倪老师背他到医院，为其垫付医药费；学生饥饿了，倪老师带他到商店，为其购买食品和水；学生掉队了，倪老师帮他做功课，为其培优补差……由于工作兢兢业业，倪老师所带的班级班风正，学风浓，得到了学校领导和老师的一致好评。

四.身患重病，痴心不改

由于全身心投入教育教学，加上长时间超负荷的劳累，倪老师的身体每况愈下。2009年5月省肿瘤医院诊断为食道肿瘤、静脉血管瘤、弥漫性B型淋巴瘤。经过42天的住院治疗，他又回到学校这个大家庭里，默默地奉献着自己的一切。如今，面对病魔，他依然奔波在一线，全心全意为教育服务。“您为什么还上班？”、“您万一晕倒在课堂怎么办？”、“您应该好好去休息。”……面对同事们的劝告，倪老师总是一笑而过，满不在乎地说：“工作嘛！上班总比呆在家里强，运动总比不运动好。”

苔花如米小，也学牡丹开。倪老师总是这样感动着别人。坚持每天给办公室的老师烧开水。看到邻居的孤儿要漂流到四川去，主动帮忙让学生接收，留在爷爷奶奶身边······

无论对学生，还是同事，他总是满脸笑容：这点小事，不算什么！