2018年纸坊第三小学工作总结

人们常说：如果自己没有努力过，就永远不要说做不到。回眸这一年，“让师生沐浴在幸福的阳光里”的担子更重了，“办人民满意的教育”的目标更明了。草坪滴翠，晨读琅琅，书香飘逸，相得益彰，为全体师生创造一个诗意栖居、幸福成长的育人环境，是三小践行教育真谛的开始。

一、德育工作追求“春风化雨”的精细化

（一）完善德育工作机制，加强常规管理

1、队伍建设有看点

学校成立了以“德育校长—政教处—班主任—学生；教学校长—教研组长—教师—学生；书记—少先队大队部—少先队辅导员— 学生”的“三线四级”的德育管理网络机制，分级落实，齐抓共管。

2、制度建设有亮点

学校制定了《纸坊三小班级一日常规量化管理细则》、《纸坊三小六星班级评价方案》、《纸坊三小最美班级评选方案》、《纸坊三小先进班集体和优秀班主任评选方案》等相关制度。

3、常规工作有抓点

学校落实了德育常规工作常态化、清晰化、明细化。如：严肃的每周一升旗仪式，扎实的大课间校园文明宣讲，鲜明的班队会学习主题，规范的“六星”班级评比活动等。

（二）加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。

加强对文化阵地的指导管理，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、专心布置教室文化。

体现对班级文化的建设需求，营造生动活泼，洁净素雅，健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、用心推进“书香校园”。

以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

（三）提高德育活动质量，强化品牌意识

1、启德——开展社会实践活动

学校大力开展“学雷锋·我先行”、“社会主义核心价值观”、“系好人生第一粒纽扣”、“我给单车做美容”、“我为八分山洗把脸”等系列社会实践活动。

2、启智——落实主题教育活动

   学校充分利用国旗下讲话、手抄报评比、学生演讲比赛等形式重视传统文化的教育；学校坚持依法治校依法治教的办学思想，开展《铁路法》、《宪法日》、《禁毒知识》《军运知识我知晓》、《宪法知识网络竞答》、联合中建三局“火会燎”志愿者团队观看电影《厉害了，我的国》，邀请西港街片区民警录制暑期法制安全教育。

3、启情——推进家校共育活动

学校召开一年级新生入队仪式、举行以“环保”为主题的庆六一文艺汇演、开展“走，踏青去”环山健康徒步亲子活动、参观《中百大厨房》、制定研学旅行、聆听《如何配合学校教育孩子》和《关爱孩子，关注成长》家校课堂。

4、启行——丰富拓展社团活动

在拓展活动方面：学校组织四年级师生“激情欢乐谷”畅游体验、“辛亥革命纪念馆”求知瞻仰、“跟着课本由中国”求学之旅、“寻找秋韵”探索之行；在社团活动方面：学校取得区田径运动会小学A组第五名、四校排球邀请赛冠军、区乒乓球赛团体第二名、区器乐比赛第三名、市艺术节比赛一等奖等。

二、教育教学追随“润物无声”的多元化

     1、加大课题研究发展

     学校申报的武汉市“十三五”课题《促进农村小学教师专业发展策略实践研究》经过中期申报立项成功。后期以课题为引领，通过对教师专业化发展夯实课堂教学，从课前的打磨、课堂的实践、课后的反思，不断改进教学方式，提升课堂效率，最终实现教学质量的有效提升。①各类教学研讨课。学校教务处组织了形式多样的“同课异构”、“深度教研”、“课堂导入”、“薄弱学科”等主题研讨课程。②“青蓝工程”帮扶课。本学期学校为青年教师配备了骨干教师作为师傅，通过帮扶的形式来促进他们的成长。在区联合视导中8名教师上课取得“全优”成绩。③骨干教师示范课。教师教学能力的提升，离不开骨干与专家的引领。教导处邀请市教科院李光杰主任、区教研室喻小兰名师来校指导。④家长“开放日”活动。学校开展了《最美家书》、《全球华人书法大赛》、《江夏往事》等家长共同参与的活动，使家长了解和关注学校教学，使教学向更好更深更远发展。⑤校本研修展示课。学校在学期末为区继教中心带来了一场别开生面的校本研修展示课，受到与会领导的一致好评。

    2、加强教学团队建设

      凝聚力高、执行力强、充满活力的教师团队，是提高教学质量的关键。①团体研究教学模式。依据教学内容和学情，从目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测开展“以学习为中心”的课堂研究，重点落实“问题设计”，形成学科系列的学习资源。② 兄弟学校联谊活动。 通过与兄弟学校间的互相交流协作，学习他们的先进做法，促进本校研修实效的进一步提升。③教师自主发展情况。学校举办“读书沙龙”、“命题大赛”、“教师讲坛”等活动，有效地提升了教师的专业素养和知识水平。④着重教师个性发展。学校教师在“一师一优课”、“学术年会”、“教学风采”等活动中收获颇丰。其中“一师一优课”与“信息化大赛”20人次获奖；“学术年会”13人次获奖；“教学风采”7人次获奖……

   3、加固学生综合素质

      ①继续推进经典诵读活动。增添教室图书，保证学生有书可读；落实每日晨读，保持天天诵读。其中在《赏春光诵经典》手抄报中9人获奖；《楚天少儿经典诵读》比赛中7人获奖；《网络经典诵读PK赛》1人进入省级比赛。②扎实开展校本课程活动。学校立足实际设计了形式多样的校本课程项目，组织了各类校本竞赛与展示项目。提升了美术、器乐、绘画、音乐、武术、戏曲、创客、科普等各类课外兴趣小组活动实效。其中暑期征文6人获奖；楚才作文竞赛9人获奖；市艺术节原创舞蹈《祈望》一等奖；美术作品展；器乐比赛三等奖……③积极推动科普知识竞赛。学校举行了“科普嘉年华”、“科普征文”活动，有效地普及学生课外知识，同时也提升了学生综合素质。

三、后勤保障追寻“以爱育爱”的常态化

 1、加强安全防范，增强师生安全意识。

①落实“一日三巡”工作。检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。②树立“安全第一”意识。加强学生配餐工作各环节的管理与监督，办好师生放心餐。
　  2、明确责任意识，加强校舍校产管理。

①完善了校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。②严格了校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。③加强了用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。④倡导了良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
　 3、坚持财务制度，严肃财经纪律要求。

①严禁乱收乱付，做到勤俭节约。②按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。③制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
　 4、抓好绿化管理，创设舒适温馨环境。

①加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。②经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。　

   我校是一名行者，虽步履艰难，但在教育的路上，我们的脸上带着笑容，我们的心中充满阳光，我们的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的芳香、思考的大脑。

                                         纸坊第三小学

                                         2018年12月

附：纸坊第三小学2018年十件大事

1、我校举办全国“科普嘉年华”活动。

 2、我校代表区迎接省级“卫生先进”单位检查。

 3、我校联合中建三局四公司志愿服务队参观“辛亥革命纪念馆”、观看影片《厉害了，我的国》两次活动。

 4、我校举行区校本研修课程研讨活动。

 5、我校举办纸坊街气排球比赛。

 6、课题《促进农村小学教师专业发展策略实践研究》申报立项与研修。

 7、组织全体学生书写、听写、计算比赛；全能竞赛命题大赛。

 8、我校联合江夏电视台录制《江夏往事》。

 9、我校原创舞蹈《祈望》获武汉市艺术节一等奖。

 10、我校举行以“环保”为主题的庆六一文艺汇演。

纸坊第三小学2018年十件成绩

1、我校获得质量考评“先进单位”称号。

 2、学校被评为江夏区文明单位。

 3、我校获得《最美家书》优秀组织奖。

 4、我校获得第十八届楚天少儿诗词朗诵大赛团体三等奖。

 5、我校获得江夏区学业质量教研测试第九名。

  6、我校获得江夏区器乐比赛三等奖。

  7、我校被评为市视力健康网络知识竞赛优秀组织奖(全区仅四所)。

 8、我校在江夏区中小学田径队运动会获得区小学A组第五名。

 9、我校被评为纸坊街“红旗党支部”。

  10、我校被江夏区工会授予职工读书先进集体和“逐梦大武汉，职工声音月月赛”优秀组织奖。