纸坊三小关于2018年寒假家校对接的工作方案
一、指导思想
江夏区纸坊第三小学认真学习全省学校寒假前后工作部署视频文件，深入贯彻落实会议精神，高度重视2018年小学生寒假教育及家校教育对接工作，经学校行政例会商议通过，结合学校实际情况，特制定如下工作方案。
二、工作主题
安全第一 快乐至上 健康成长
三、活动时间 2018年寒假
四、活动内容
1、落实生命安全专题教育
学校安排在1月17日（周三）下午班会时间，各班级组织开展生命安全教育主题班会，采取情境模拟、问题探究、知识答疑等方式，对学生集中开展生命安全教育，让安全知识和意识入脑入心。
2.落实心理健康专题教育
纸坊三小高度关注学生在期末来临、寒假将至时的心理变化和情绪波动，切实将心理健康教育内容渗透到课堂教学的各个环节和日常管理的各个方面，开展好“提升学生积极适应能力”主题教育活动，用好心理咨询室，及时疏导学生的学习压力、生活困惑和成长烦恼，帮助学生学会正确释放负面情绪，树立积极健康向上心态。发挥家庭教育功能，构建和谐亲子关系，关心孩子内心感受，维护孩子自尊，塑造孩子阳光心理品质。
3.落实生命安全防护能力和心理安全素质网络测试
按照《市教育局关于组织开展全市中小学生生命安全防护能力和心理健康素质网络测试的通知》要求（以下简称“两项测试”），在完成“两项测试”基础上，科学做好“两项测试”数据分析，积极运用测试结果改进生命安全教育和心理健康教育工作。
4.建立家校一周一沟通制度
遵循“学生在校情况，家长有权利应知尽知；学生在家情况，学校有责任知根知底”的基本共育原则，借力信息技术优势，增强家校沟通效率和频率。学校将在家校共建QQ群和各班级群发布消息，寒假期间的每一周，与家长双向交流学生一周寒假生活情况，提出教育建议。
5、开展精神丰富、意义丰盈的时间教育
纸坊三小重视学生的社会实践能力。我们将发动学生自编自写对联，学剪窗花、制作贺卡等，开学后，学校将分别收集并组织评比，对优秀的学生进行集中表彰。
江夏区纸坊第三小学
2018.2.1
评论
还能输入140字
用户评论
鄂公网安备42018502004167号 鄂ICP备13001992号-14