家乡在祖国腾飞中巨变

家乡在祖国腾飞中巨变

——社会主义核心价值观之“爱国”主题班会活动设计方案

【教育目的】

让学生在了解家乡的变化中，感受国家的日益强盛，培养学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感。

【教育准备】

收集家乡、祖国四十年来的巨大变化的各种图片及文字资料。

【教育对象】

四年级学生

【教育过程】

    一、旧貌换新颜，家乡变化大

1.教师按时间顺序出示具有历史意义的江夏的图片。

2.教师问：你们知道图片中是什么地方吗？

3.教师引入班会主题：这就是我们的家乡——湖北省武汉市江夏区，在这一组图片中，我们可以看到，改革开放四十年来，昔日的乡村小镇，如今高楼耸立，别墅成群；乡间小道已变成宽阔马路，四通八达，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。你们对自己的家乡有什么样的了解呢？今天的这节班队课，我们就一起去看看江夏的变化。

二、谈今日江夏，赞江夏巨变

1.学生分组围绕江夏名胜、江夏名人、江夏特产、江夏工业、江夏名片等几个方面，利用教学平板上网，收集资料。

2.分小组汇报。（可以是图片，可以是文字资料，汇报的方式可以是一人汇报，也可以是组内多人汇报。在汇报过程中，教师鼓励学生认真倾听，积极参与，并提醒学生说出资料的来源。）

江夏名胜：金口中山舰，最美乡村小朱湾，环山绿道，江夏中央公园……

江夏名人：全国道德模范黄旭华，京剧大师谭鑫培，革命烈士项英……

江夏特产：梁子湖大闸蟹，法泗大米，五里界粉蒸肉，舒安藠头……

江夏工业：金口上海通用集团，大桥南车集团……

江夏名片：第八届世界军人运动会，江夏地铁27号线……

三、看祖国腾飞，抒内心豪情

1.播放改革开放四十年祖国发生的日新月异的变化的视频。2.学生交流感受。

——一代又一代的中国人，创造了一个个辉煌的成就。我们年龄还小，但我们也都心系发展。为了能把我们的家乡建设得更加美好，把我们的祖国建设得更为强大，我们小学生可以做些什么呢?

3.学生各自用自己的方式（书画、诗歌、寄语等），表达自己的想法。（引导学生从实际去说，说自己力所能及的事。）

四、薪火代代传，明天会更好

教师总结：习近平总书记说，“一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命，虽然我们已经走过万水千山，但仍需要不断跋山涉水。”同学们，我们是未来的接班人，让我们共同努力，去建设一个更加美好的家乡、更加强大的祖国吧！相信明天会更好！